LANDASAN PENGEMBANGAN KURIKULUM: Bahasa Indonesia

Bahasa Indonesia

Abstract

Dampak positif keberhasilan manajemen berbasis sekolah ini adalah model manajemen yang memberikan hak otonomi kepada sekolah untuk mangatur sekolahnya secara mandiri. Kemandirian itu merupakan tanggung jawab yang diberikan kepada kepala sekolah agar dapat menumbuhkan kemajuan sekolah tersebut yang dipimpinya. Dalam pelakasanaan  manajemen berbasis sekolah ini membutuhkan pemahaman yang luas terkait dengan dampak-dampaknya. Jurnal ini mengambil metode library, dan jurnal ini  bertujuan untuk  membahas beberapa dampak positive terhadap manajemen berbasis sekolah yaitu dengan adanya desentralisasi pendidikan yang ditandai dengan adanya kewenangan pengambilan keputusan yang lebih luas ditingkat sekolah dan juga partisipasi masyarakat yang lebih tinggi dalam ranggka kebijakan pendidikan nasional. Otonomi daerah juga telah mendorong dilakukannya penyesuaian diri dari pola lama menuju pola baru manajemen pendidikan masa depan yang lebih bernuansa otonomi dan yang lebih demokratis. Kebijakan ini diterapkan pemerintah dalam kerangka meningkatkan mutu pendidikan diindonesia, salah satu bentuk kebijakan itu adalah perubahan dalam manjemen pendidikan.