STRATEGI PENGEMBANGAN KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PONDOK PESANTREN HIDAYATULLAH KARIMUN

Abstract

Pelatihan Penelitian ini merupakan strategi pengembangan Kompetensi untuk guru PAI dalam meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah. Pertanyaan utama yang ingin dijawab melalui penelitian pengabdian masyarakat ini adalah (1). Bagaimana pemahaman kompetensi guru oleh guru PAI di Pondok Pesantren Hidayatullah Karimun(2). Bagaimanakah pelaksanaan pengembangan kompetensi guru PAI di Pondok Pesantren Hidayatullah Karimun (3) Faktor-faktor apa sajakah yang dapat mempengaruhi strategi pengembangan kompetensi guru di Pondok Pesantren Hidayatullah Karimun. Metode yang digunakan melalui model ceramah, kisah-kisah, tadabbur alam. Setelah melakukan analisis maka penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) Pemahaman kompetensi guru oleh guru di Pondok Pesantren Hidayatullah Karimun, adalah Profesionalisme yang harus dimiliki oleh setiap guru dalam proses pembelajaran sesuai dengan bidangnya, dan memiliki mutu pembelajaran agar tercapainya KBM yang efektif dan tepat sasaran. (2) Strategi pengembangan kompetensi guru adalah dengan meningkatkan kemampuan guru melalui seminar, mengikuti pertemuan MGMP, mengikuti diklat dan giat mengikuti kegiatan pelatihan lainnya dalam usaha memajukan kompetensi guru. (3) Faktor yang mempengaruhi pengembangan kompetensi guru adalah kurangnya sarana dan prasarana dalam proses pembelajaran dan minimnya pengadaan sosialisasi. Berdasarkan penelitian ini diharapkan akan menjadi bahan informasi serta masukan bagi kepala sekolah dan guru, siswa dan lingkungan sekitar.